Laxmi

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.8 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.8

கேள்வி 1.
வகுத்தல் முறையில் பின்வரும் பல்லுறுப்புக்கோவைகளின் வர்க்கமூலம் காண்க.
i) x⁴ – 12x³ + 42x² – 36x + 9
ii) 37x² – 28x³ + 4x⁴ + 42x + 9
iii) 16x⁴ + 8x² + 1
iv) 121x⁴ – 198x³ – 183x² + 216x + 144
தீர்வு :

கேள்வி 2.
கீழ்க்காணும் பல்லுறுப்புக்கோவைகள் முழுவர்க்கங்கள் எனில் 2 மற்றும் b யின் மதிப்பு காண்க.
i) 4x⁴ – 12x³ + 37x⁴ + bx + a
ii) ax⁴ + bx³ + 361x² + 220x + 100
தீர்வு :

கொடுக்கப்பட்ட பல்லுறுப்புக்கோவை ஒரு முழு வர்க்கம் என்பதால்
b + 42 = 0 & a – 49 = 0
⇒ b = – 42 & a = 49

கொடுக்கப்பட்ட பல்லுறுப்புக்கோவை ஒரு முழுவர்க்கம் என்பதால்
b – 264 = 0 & a – 144 = ()
⇒ b = 264 & a = 144

கேள்வி 3.
கீழ்க்காணும் பல்லுறுப்புக்கோவைகள் முழுவர்க்கங்கள் எனில் 1 மற்றும் மயின் மதிப்பு காண்க.
i) 36x⁴ – 60x³ + 61x² – mx + n
ii) x⁴ + 8x³ + mx⁴ + nx + 16
தீர்வு :

கொடுக்கப்பட்ட பல்லுறுப்புக்கோவை ஒரு முழுவர்க்கம் என்பதால் m = 30, n = 9

கொடுக்கப்பட்ட பல்லுறுப்புக்கோவை ஒரு முழுவர்க்கம் என்பதால்

m – 16 = 8
m = 24
& n + 4 (m – 16) = 0
n + 4 (24 – 16) = 0
n + 4 x 8 = 0
n + 32 = 0
n = -32

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.20 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.20

கேள்வி 1.
மூன்று மாறிகளில் அமைந்த மூன்று நேரியல் சமன்பாடுகளின் தொகுப்பிற்கு தீர்வுகள் இல்லையெனில், அத்தொகுப்பில் உள்ள தளங்கள்
அ) ஒரே ஒரு புள்ளியில் வெட்டுகின்றன
ஆ) ஒரே ஒரு கோட்டில் வெட்டுகின்றன
இ) ஒன்றின் மீது ஒன்று பொருந்தும்
ஈ) ஒன்றையொன்று வெட்டாது
விடை :
ஈ) ஒன்றையொன்று வெட்டாது

கேள்வி 2.
x + y – 3x = -6, -7y + 7z = 7,3z = 9 என்ற தொகுப்பின் தீர்வு
அ) x = 1, y = 2, z = 3
ஆ) x = -1, y = 2, z = 3
இ) x =-1, y = -2, z = 3
ஈ) x = 1, y = -2, z = 3
விடை :
அ ) x = 1, y = 2, z = 3
தீர்வு :
3z = 9
z = 3

-y + 7z = 7
÷7 ⇒- y + z = 1
-y + 3 =1
y = 2

x = y -3z = -6
x + 2 – 3×3 = -6
x + 2 – 9 = -6
x = 1
விடை :
அ) x = 1, y = 2, z = 3

கேள்வி 3.
x² – 2x- 24 மற்றும் x² – kx – 6, யின் மீ.பொ.வ (x -6) எனில், k யின் மதிப்பு
அ) 3
ஆ) 5
இ) 6
ஈ) 8
விடை :
ஆ) 5

கேள்வி 4.
\(\frac{3 y-3}{7} \div \frac{7 y-7}{3 y^{2}}\) என்பது
அ) \(\frac{9 y}{7}\)
ஆ) \(\frac{9 y^{3}}{21 y-21}\)
இ) \(\frac{21 y^{2}-42 y+21}{3 y^{3}}\)
ஈ) \(\frac{7\left(y^{2}-2 y+1\right)}{y^{2}}\)
விடை:
அ) \(\frac{9 y}{7}\)

கேள்வி 5.
கீழ்க்கண்டவற்றுள் எது சமம் இல்லை. y² + \(\frac{1}{y^{2}}\) க்குச் சமம் இல்லை
அ) \(\frac{y^{4}+1}{y^{2}}\)
ஆ) \(\left(y+\frac{1}{y}\right)^{2}\)
இ) \(\left(y-\frac{1}{y}\right)^{2}+2\)
ஈ) \(\left(y+\frac{1}{y}\right)^{2}-2\)
தீர்வு :
WKT a² + b² # (a+b)²
∴ \(y^{2}+\left(\frac{1}{y}\right)^{2} \neq\left(y+\frac{1}{y}\right)^{2}\)
விடை :
ஆ) \(\left(y+\frac{1}{y}\right)^{2}\)

கேள்வி 6.
\(\frac{x}{x^{2}-25}-\frac{8}{x^{2}+6 x+5}\) யின் சுருங்கிய வடிவம்
அ) \(\frac{x^{2}-7 x+40}{(x-5)(x+5)}\)
ஆ) \(\frac{x^{2}+7 x+40}{(x-5)(x+5)(x+1)}\)
இ) \(\frac{x^{2}-7 x+40}{\left(x^{2}-25\right)(x+1)}\)
ஈ) \(\frac{x^{2}+10}{\left(x^{2}-25\right)(x+1)}\)
விடை :
இ) \(\frac{x^{2}-7 x+40}{\left(x^{2}-25\right)(x+1)}\)

கேள்வி 7.
\(\frac{256 x^{8} y^{4} z^{10}}{25 x^{6} y^{6} z^{6}}\) யின் வர்க்கமூலம்
அ) \(\frac{16}{5}\left|\frac{x^{2} z^{4}}{y^{2}}\right|\)
ஆ) \(6\left(\frac{y^{2}}{x^{2} z^{4}}\right)\)
இ) \(\frac{16}{5}\left|\frac{y}{x z^{2}}\right|\)
ஈ) \(\frac{16}{5}\left|\frac{x z^{2}}{y}\right|\)
விடை :
ஈ) \(\frac{16}{5}\left|\frac{x z^{2}}{y}\right|\)
தீர்வு :

கேள்வி 8.
x⁴ + 64 முழு வர்க்கமாக மாற்ற அதனுடன் பின்வருவனவற்றுள் எதைக் கூட்ட வேண்டும்?
அ) 4x²
ஆ) 16x²
இ) 8x²
ஈ) -8x²
தீர்வு :
(a + b)² = ax² + 2ab + bx²
x⁴ + 64 = (x²)² + 82
(இங்கு a = x² , b = 8)
சேர்க்க வேண்டிய உறுப்பு = 2ab
= x x x² x 8
= 16x²
விடை :
ஆ) 16x²

கேள்வி 9.
(2x – 1)² = 9 – யின் தீர்வு
அ) -1
ஆ) 2
இ) -1, 2
ஈ) இதில் எதுவும் இல்லை
தீர்வு :
(2x-1)² = 9
(2x-1)² = 3²
2x-1 = ±3
2x-1 = 3
2x-1 = -3
2x = 4
2x = -2
x = 2
x = -1
விடை :
இ ) – 1, 2

கேள்வி 10.
4x⁴ – 24x³ + 76x² + ax + b ஒருமுழு வர்க்கம் எனில், a மற்றும் b யின் மதிப்பு
அ) 100, 120
ஆ) 10, 12
இ) -120, 100
ஈ) 12, 10
தீர்வு :

விடை :
இ ) -120, 100

கேள்வி 11.
q²x² + p²x + r² = 0 என்ற சமன்பாட்டின் மூலங்களின் வர்க்க ங்கள், qx² + px + r = 0, என்ற சமன்பாட்டின் மூலங்கள் எனில் q,p, என்பன
அ) ஒரு கூட்டுத் தொடர்வரிசையில் உள்ளன
ஆ) ஒரு பெருக்குத் தொடர்வரிசையில் உள்ளன
இ) கூட்டுத் தொடர் வரிசை மற்றும் பெருக்குத் தொடர்வரிசை இரண்டிலும் உள்ளன.
ஈ) இதில் எதுவும் இல்லை
தீர்வு :
αβ என்பன q²x² + p²x + r² = 0 ன் மூலங்கள் என்க
α², β² என்பன qx² + px + r = 0 ன் மூலங்கள் ஆகும் -p²
α + β = \(\frac{-\mathrm{P}^{2}}{\mathrm{q}^{2}}\) மற்றும் α² + β² = \(\frac{-P}{q}\)
αβ = \(\frac{r^{2}}{q^{2}}\) (αβ)² = \(\frac{\mathrm{r}}{\mathrm{q}}\)
இப்பொழுது α² + β² = (α + β)² – 2αβ
\(\frac{-P}{q}=\left(\frac{-P^{2}}{q^{2}}\right)^{2}-2 \frac{r^{2}}{q^{2}}\)
P² = qr
q,p, r என்பது G.P.
விடை :
ஆ) G.P

கேள்வி 12.
ஒரு நேரிய சமன்பாட்டின் வரைபடம் ஒரு …………… ஆகும்
அ) நேர்க்கோடு
ஆ) வட்டம்
இ) பரவளையம்
ஈ) அதிபரவளையம்
விடை :
அ) நேர்க்கோடு

கேள்வி 13.
x² + 4x + 4 என்ற இருபடி பல்லுறுப்புக் கோவை : அச்சோடு வெட்டும் புள்ளிகளின் எண்ணிக்கை.
அ) 0
ஆ) 1
இ) 0 அல்லது 1
ஈ) 2
தீர்வு :
x² + 4x + 4 என்ற கோவையின் மூலங்கள் மெய் மற்றும் சமமாகும்
வெட்டும் புள்ளிகளின் எண்ணிக்கை1
விடை :
ஆ)1

கேள்வி 14.
கொடுக்கப்பட்ட அணி
A = \(\left[\begin{array}{cccc}
1 & 3 & 5 & 7 \\
2 & 4 & 6 & 8 \\
9 & 11 & 13 & 15
\end{array}\right]\) – க்கான நிரை நிரல் மாற்று அணியின் வரிசை
அ) 2 × 3
ஆ) 3 × 2
இ) 3 × 4
ஈ) 4 × 3
தீர்வு :
A ன் வரிசை 3 × 4.
A^Tன் வரிசை 4 × 3
விடை :
ஈ) 4 × 3

கேள்வி 15.
A என்ற அணியின் வரிசை 2 × 3B என்ற அணியின் வரிசை 3 × 4 எனில், AB என்ற அணியின் நிரல்களின் எண்ணிகை
அ) 3
ஆ) 4
இ) 2
ஈ) 5
தீர்வு :
A ன் வரிசை : 2 × 3
Bன் வரிசை : 3 × 4
ABன் வரிசை: 2 × 4
∴ AB யின் நிரல்கள் எண்ணிக்கை 4
விடை :
ஆ) 4

கேள்வி 16.
நிரல்கள் மற்றும் நிரைகள் சம எண்ணிக்கையில் இல்லாத அணி
அ) மூலைவிட்ட அணி
ஆ) செவ்வக அணி
இ) சதுர அணி
ஈ) அலகு அணி
விடை :
ஆ) செவ்வக அணி

கேள்வி 17.
ஒரு நிரல் அணியின், நிரை நிரல் மாற்று அணி
அ) அலகு அணி
ஆ) மூலைவிட்ட அணி
இ) நிரல் அணி
ஈ) நிரை அணி
விடை :
ஈ) நிரை அணி

கேள்வி 18.
2x + \(\left[\begin{array}{ll}
1 & 3 \\
5 & 7
\end{array}\right]=\left[\begin{array}{ll}
5 & 7 \\
9 & 5
\end{array}\right]\) எனில் x என்ற அணியைக் காண்க.
அ) \(\left[\begin{array}{cc}
-2 & -2 \\
2 & -1
\end{array}\right]\)
ஆ) \(\left[\begin{array}{cc}
2 & 2 \\
2 & -1
\end{array}\right]\)
இ) \(\left[\begin{array}{ll}
1 & 2 \\
2 & 2
\end{array}\right]\)
ஈ) \(\left[\begin{array}{ll}
2 & 1 \\
2 & 2
\end{array}\right]\)
தீர்வு :

விடை :
ஆ) \(\left[\begin{array}{cc}
2 & 2 \\
2 & -1
\end{array}\right][/latex

கேள்வி 19.
A = [latex]\left[\begin{array}{ll}
1 & 2 \\
3 & 4 \\
5 & 6
\end{array}\right]\) , B = ஆ) \(\left[\begin{array}{lll}
1 & 2 & 3 \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9
\end{array}\right]\) ஆகிய அணிகளைக் கொண்டு எவ்வகை அணிகளைக் கணக்கிட முடியும்?
i) A² ii) B², iii) AB , iv) BA
அ) i) ii) மட்டும்
ஆ) ii) iii) மட்டும்
இ) ii) iv) மட்டும்
ஈ) அனைத்தும்
தீர்வு :
i) A², iii) AB என்பது காண இயலாது
விடை :
இ) ii) iv) மட்டும்

கேள்வி 20.
A = \(\left[\begin{array}{lll}
1 & 2 & 3 \\
3 & 2 & 1
\end{array}\right]\)
, B = \(\left[\begin{array}{cc}
1 & 0 \\
2 & -1 \\
0 & 2
\end{array}\right]\) மற்றும் c = \(\left[\begin{array}{cc}
0 & 1 \\
-2 & 5
\end{array}\right]\) எனில், பின்வருவனவற்றுள் எவை சரி?

i) AB + C = \(\left[\begin{array}{ll}
5 & 5 \\
5 & 5
\end{array}\right]\)
ii) BC = \(\left[\begin{array}{cc}
0 & 1 \\
2 & -3 \\
-4 & 10
\end{array}\right]\)
iii) BA+C = \(\left[\begin{array}{ll}
2 & 5 \\
3 & 0
\end{array}\right]\)
iv) (AB)C = \(\)
அ) i) மற்றும் ii) மட்டும்
ஆ)ii) மற்றும் iii) மட்டும்
இ) iii) மற்றும் iv) மட்டும்
ஈ) அனைத்தும்
விடை :
அ) i) மற்றும் ii) மட்டும்

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.15 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.15

கேள்வி 1.
ஒரு துணிக்கடையானது தனது வாடிக்கையாளர்களுக்கு வாங்கும் ஒவ்வொரு பொருளின் மீதும் 50% தள்ளுபடியை அறிவிக்கிறது. குறித்த விலைக்கும் தள்ளுபடிக்குமான வரைபடம் வரைக. மேலும்,
i) வரைபடத்திலிருந்து, ஒரு வாடிக்கையாளர் 3250 ஐதள்ளுபடியாகப் பெற்றால் குறித்த விலையைக் காண்க.
ii) குறித்த விலையானது ₹2500 எனில், தள்ளுபடியைக் காண்க.
தீர்வு :
y = 1/2 x

i) ஒரு வாடிக்கையாளர் ₹3250 ஐ தள்ளுபடியாகப் பெற்றால், குறித்த விலை 16500 ஆகும்.
ii) குறித்த விலையானது ₹2500 எனில், தள்ளுபடி தொகை ₹1250 ஆகும்.

கேள்வி 2.
xy = 24, x, y> 0 என்ற வரைபடத்தை வரைக. வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி,
i) x = 3 எனில் – ஐக் காண்க மற்றும்
ii) y – 6 எனில் x-ஐக் காண்க.
தீர்வு :
xy = 24

வரைபடத்தில் இருந்து
i) x = 3 எனில் y = 8
ii) y = 6 எனில் x = 4

கேள்வி 3.
y = \(\frac { 1 }{ 2 }\) x என்ற நேரிய சமன்பாட்டின் / சார்பின் வரைபடம் வரைக. விகிதசம மாறிலியை அடையாளம் கண்டு, அதனை வரைபடத்துடன் சரிபார்க்க. மேலும்,
i) x = 9 எனில் பy ஐக் காண்க.
ii) y = 7.5 எனில் X ஐக் காண்க .
தீர்வு :
y \(\frac { 1 }{ 2 }\)

வரைபடத்திலிருந்து விகிதசம மாறிலி k = 1/2 மேலும்,
i) x = 9 எனில் 1/ = 4.5
ii) y = 7.5 எனில் x = 15

கேள்வி 4.
ஒரு தொட்டியை நிரப்பத் தேவையான குழாய்களின் எண்ணிக்கையும் அவை எடுத்துக் கொள்ளும் நேரமும் பின்வரும் அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

மேற்காணும் தரவுகளுக்கு வரைபடம் வரைந்து,
i) 5 குழாய்களை பயன்படுத்தினால், தொட்டி நிரம்ப எடுத்துக் கொள்ளப்பட்ட நேரத்தைக் காண்க.
ii) 9 நிமிடங்களில் தொட்டி நிரம்பினால் பயன்படுத்தப்பட்ட குழாய்களின் எண்ணிக்கையைக்
காண்க.
தீர்வு :
அட்டவணையில் இருந்து இது எதிர் மாறுபாடு
∴ xy = k
இங்கு xy = 90
மேலும், i) 5 குழாய்களை பயன்ப டுத்தினால், தொட்டி நிரம்ப எடுத்துக்கொள்ளப்படும் நேரம் 18 நிமிடங்கள்.
ii) 9 நிமிடங்களில் தொட்டி நிரம்பினால், பயன்படுத்தப்பட்ட குழாய்களின் எண்ணிக்கை 10 ஆகும்.

கேள்வி 5.
ஒருபள்ளியானது, குறிப்பிட்டசிலபோட்டிகளுக்கு , பரிசுத்தொகையினைஎல்லாபங்கேற்பாளர்களுக்கும்
பின்வருமாறு சமமாக பிரித்து வழங்குவதாக அறிவிக்கிறது.

i) விகிதசம மாறிலியைக் காண்க.
ii) மேற்காணும் தரவுகளுக்கு வரைபடம் வரைந்து, 12 பங்கேற்பாளர்கள் பங்கெடுத்துக் கொண்டால்
ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் பெறும் பரிசுத்தொகை எவ்வளவு என்பதைக் காண்க.
தீர்வு :
i) அட்டவணையிலிருந்து இது எதிர் மாறுபாடு ஆகும்.
∴ xy = k
இங்கு xy = 360
மேலும்
i) விகிதசம் மாறிலி k = 360.
ii) 12 பங்கேற்பாளர்கள் பங்கேடுத்துக் கொண்டால் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் பெறும் பரிசுத்தொகை 30
ஆகும்.

கேள்வி 6.
பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை பேருந்து நிலையம் அருகே உள்ள இரு சக்கர வாகனம் நிறுத்துமிடத்தில் பெறப்படும் கட்டணத் தொகை பின்வருமாறு

பெறப்படும் கட்டணத் தொகையானது வாகனம் நிறுத்தப்படும் நேரத்திற்கு நேர் மாறுபாட்டில் உள்ளதா அல்லது எதிர் மாறுபாட்டில் உள்ளதா என ஆராய்க. கொடுக்கப்பட்ட தரவுகளை வரைபடத்தில் குறிக்கவும். மேலும்,
(i) நிறுத்தப்படும் நேரம் 6 மணி எனில், கட்டணத் தொகையைக் காண்க.
(ii) ₹150 ஐ கட்டணத் தொகையாகச் செலுத்தி இருந்தால், நிறுத்தப்பட்ட நேரத்தின் அளவைக் காண்க.
தீர்வு :
அட்டவணையிலிருந்து இது நேர் மாறுபாடு ஆகும்.
∴y = kx
இங்கு y = 15x
மேலும் i) நிறுத்தப்படும் நேரம் 6 மணி எனில், கட்டணத் தொகை ₹90.
ii) ₹150 ஐ கட்டணத் தொகையாகச் செலுத்தி இருந்தால் நிறுத்தப்பட்ட நேரம் 10 மணி

Looking to improve English skills and gain more subject knowledge then the best resources that you can use here is Samacheer Kalvi 10th English Solutions for Grammar Punctuation Questions and Answers.

In the Samacheer Kalvi 10th English Guide for textbook solutions, subject experts covered all types of questions and answers related to the topics, quick notes, summary, solved & unsolved exercises, etc. If you are planning to prepare Chapter via textbook, then you’re suggested to go with this Samacheer Kalvi 10th English Book Solutions Questions and Answers PDF for better understanding and preparation.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 10th English Grammar Punctuation

English Subject experts who are having max years of experience prepared this Tamilnadu State Board Solutions for 10th English Grammar Punctuation Questions and Answers. They have explained all the topics covered in the board prescribed latest syllabus in a simple way to understand easily. So, students can prepare English from this Samacheer Kalvi 10th English Book Questions and Answers PDF. Download the Tamilnadu State Board 10th English Workbook Answers PDF by accessing the below links and learn properly for the final exams to score well.

Punctuate the following sentence
1. One was said to be the famous sunset ruby which had belonged to the empress-queen Maria Theresa.
One was said to be the famous, “Sunset ruby,” which had belonged to the Empress-Queen Maria Theresa.

2. Oho he said to himself The angry waters must stay back now
“Oho!” he said to himself, “The angry waters must stay back now.”

3. He shouted again will no one come, mother mother,
He shouted again, “Will no one come? Mother!”

4. mother will be watching for me he thought and he began to run toward home
“Mother will be watching for me,” he thought, and he began to run toward home.

5. peters father was one of the men who tended the gates in the dikes called sluices
Peter’s father was one of the men who tended the gates in the dikes, called Sluices.

6. dont go so fast, bub; you’ll get to your school in plenty of time
“Don’t go so fast, bub; you’ll get to your school in plenty of time!”

7. M. hamel saw me and said very kindly go to your place quickly little Franz.
M. Hamel saw me and said very kindly, “Go to your place quickly, little Franz.”

8. are you saying youre going to be able to construct a human being
Are you saying you’re going to be able to construct a human being, Francis?’

9. then Sir I shall really have discovered the absolute
‘Then, Sir, I shall really have discovered the absolute.’

10. where are we going sir asked the aero-coachman?
‘Where are we going, Sir?’ asked the aero-coachman.

11. She said youre wasting your sat scores!
She said, “You’re wasting your SAT scores!”

12. well theres a very simple method of finding out
‘Well, there’s a very simple method of finding out.’

13. arent you getting some result from the moon at any rate
‘Aren’t you getting some result from the moon, at any rate?’

14. Alas! alas cried the farmer the truth must be told!
“Alas! Alas!” cried the farmer, “the truth must be told!”

15. Wait she said i will think.
“Wait!” she said, “I will think.”

16. .let not thine eyes be blinded my son shilvi said
“Let not thine eyes be blinded, my son,” Shilvi said.

17. yes said her old father, i heard about it in town.
“Yes,” said her old father, “I heard about it in town.”

18. what else can be done said mulans father
“What else can be done?” said Mulan’s father.

19. no my daughter said the old man
“No, my daughter!” said the old man.

20. then as I hurried by as fast as I could go the blacksmith, Wachter who was there, with his apprentice
Then, as I hurried by as fast as I could go, the blacksmith, Wachter, who was there, with his apprentice.

21. mother will be watching for me he thought and he began to run toward home
“Mother will be watching for me,” he thought, and he began to run toward home.

22. just at sundown when his days work was ended he took a quantity of unwhitened rice cooked and dried it
Just at sundown, when his day’s work was ended, he took a quantity of unwhitened rice, cooked and dried it.

23. right Remember the tiny penknife he gave me last year the one with a genuine sharks tooth blade
Right! Remember the tiny penknife he gave me last year, the one with a genuine shark’s tooth blade.

24. Wherefore said Miranda, did they not that hour destroy us
“Wherefore,” said Miranda, “did they not that hour destroy us?”

25. now tell me sir your reason for raising this seastorm
“Now tell me, sir, your reason for raising this sea-storm?”

We hope the data given here will benefit you to the fullest extent at the time of preparation. For better understanding of English subject this Samacheer Kalvi 10th English Answers for Class 10th English Grammar Punctuation PDF is the best resource. Download & ace up your preparation. Keep in touch with us and get the latest information on Tamilnadu State board Textbook Answers PDF.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.12 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.12

கேள்வி 1.
ஓர் எண் மற்றும் அதன் தலைகீழி ஆகியவற்றின் வித்தியாசம் \(\frac { 24 }{ 5 }\) எனில், அந்த எண்ணைக் காண்க.
தீர்வு :
அந்த எண் x என்க
அதன் தலைகீழி \(\frac { 1 }{ x }\)
கணக்கின் படி
x – \(\frac{1}{x}=\frac{24}{5}\)
⇒ \(\frac{x^{2}-1}{x}=\frac{24}{5}\)
⇒ 5(x² – 1) = 24x
⇒ 5x² – 24x – 5 = 0
⇒ (5x + 1) (x – 5) = 0
∴ x = 5 (அ) – \(\frac { 1 }{ 5 }\)
அந்த எண் 5 (or) – \(\frac { 1 }{ 5 }\)

கேள்வி 2.
12 மீ x 16 மீ அளவுகள் கொண்ட ஒரு செவ்வக வடிவப் பூங்காவைச் சுற்றி ‘ ‘ மீட்டர் அகலமுள்ள நடைபாதை அமைக்கப்படும்போது, அதன் மொத்த பரப்பு 285 சதுர மீட்டராக அதிகரிக்கிறது. நடைபாதையின் அகலத்தைக் கணக்கிடுக.
தீர்வு :

கொடுக்கப்பட்டுள்ள விபரங்களின் படி
(2ω + 16) (2ω + 12) = 285
= 4ω² + 56ω + 192 = 285
= 4ω² + 56ω – 93 = 0
= (2ω + 31) (2ω – 3) = 0

2ω + 31 = 0
ω = \(-\frac{31}{2}\)
& 2ω – 3 = 0
ω = \(\frac{3}{2}\)
அகலம் ω = \(-\frac{31}{2}\) (குறை எண்ணாக இருக்க இயலாது)
∴ பாதையின் அகலம் ω = 1.5 மீ

கேள்வி 3.
ஒரு பேருந்து 90 கி.மீ தொலைவைச் சீரான வேகத்தில் கடக்கிறது. அதன் வேகம் 15 கி.மீ/ மணி அதிகரிக்கப்பட்டால், பயண நேரம் 30 நிமிடங்கள் குறைகிறது எனில், பேருந்தின் வேகத்தைக் கணக்கிடுக.
தீர்வு :
பேருந்தின் வேகத்தை x கி.மீ/மணி என்க
∵ 90 கி.மீ தொலைவை சீரான வேகத்தில் கடக்க ஆகும் நேரம் (T₁) = \(\frac{90}{x}\) hrs
அதன் வேகம் 15கி.மீ/மணி அதிகரிக்கும் போது, பேருந்தின் புதிய வேகம் = (x + 15) கி.மீ/ மணி
∵ 90 கி.மீ தொலைவை கடக்க ஆகும் நேரம் (T₂) = \(\frac{90}{x+15}\)
கணக்கின் படி, பயண நேரம் 30 நிமிடங்கள் குறைகிறது.
∵ T₁ – T₂ = \(\frac{1}{2}\)
[∵ 30 நிமிடங்கள் = \(\frac{1}{2}\) மணிநேரம்]

2700 = x² + 15x
x² + 15x – 2700 = 0
(x + 60) (x – 45) = 0
∵ x = – 60, 45
∵ x = ஆனது குறை எண்ணாக இருக்க இயலாது
∵ x = 45
பேருந்தின் உண்மையான
வேகம் 45 கி.மீ/மணி

கேள்வி 4.
ஒரு பெண்ணிண் வயது அவரது சகோதரியின் வயதைப் போல இருமடங்கு ஆகும். ஐந்து ஆண்டுகளுக்கப் பின் இரு வயதுகளின் பெருக்கற்பலன் 375 எனில், சகோதரிகளின் தற்போதைய வயதைக் காண்க.
தீர்வு :
தற்போதைய வயது
அவரது சகோதரியின் வயதை x என்க
∵ அந்த பெண்ணின் வயது 2x
ஜந்து ஆண்டுகளுக்குப் பின்
அவரது சகோதரியின் வயது = x + 5
அந்த பெண்ணின் வயது = 2x + 5
கணக்கின் படி,
இரு வயதுகளின் பெருக்கற்பலன் = 375

= (x + 5) (2x + 5) = 375
= 2x² + 15x – 350 = 0 –
= (2x + 35) (x – 10)= )
x = 10, \(-\frac{35}{2}\)
∵ x ஆனது குறை எண்ணாக இருக்க இயலாது
∵ x = 10
சகோதரியின் தற்போதைய வயது 10
பெண்ணின் வயது 20

கேள்வி 5.
20 மீ விட்டமுள்ள ஒரு வட்டத்தின் பரிதியில் கம்பம் ஒன்று பொருத்தப்பட வேண்டும். ஏதேனும் ஒரு விட்டத்தின் இரு முனைகளில் பொருத்தப்பட்டுள்ள மற்றும் Q எனும் கதவுகளில் இருந்து கம்பத்திற்கு இடைப்பட்ட தொலைவுகளின் வித்தியாசம் 4 மீ உள்ளவாறு கம்பம் நடமுடியுமா? ஆம் எனில், இரு கதவுகளிலிருந்து கம்பத்தை எவ்வளவு தொலைவில் பொருத்த வேண்டும்?
தீர்வு :

ஆம், இருக்க இயலும்
கம்பத்திற்கும், கதவு p க்கும் இடைப்பட்ட |தொலைவை x என்க
∵ கம்பத்திற்கும், கதவு Q க்கும் இடைப்பட்ட தொலைவு x – 4
படத்திலிருந்து x² + (x – 4)² = 20² (பிதாகரஸ் தேற்றப்படி)

⇒ x² + x² – 8x + 16 = 400
⇒ 2x² – 8x – 384 = 0
÷ 2 ⇒ x² – 43 – 192 = 0
⇒ (x – 16) (x +12) = 0
தூரம் குறை எண்ணாக இருக்காது ∴ x = 16
∴ P மற்றும் Q என்ற இரு கதவுகளிலிருந்து 16மீ, மற்றும் 12மீ தொலைவில் கம்பத்தை பொருத்த வேண்டும்

கேள்வி 6.
2x² எண்ணிக்கையுடைய கருப்பு தேனீக்களின் கூட்டத்திலிருந்து கூட்டத்தின் பாதியின் வர்க்கமூலம் எண்ணிக்கை கொண்ட தேனீக்கள் ஒரு மரத்துக்குச் செல்கின்றன. மீண்டும் கூட்டத்திலிருந்து ஒன்பதில் எட்டுப் பங்கு கொண்ட தேனீக்கள் அதே மரத்துக்குச் செல்கின்றன. மீதமுள்ள இரண்டு தேனீக்கள் மணம் கமழும் மலரில் சிக்கிக் கொண்டன எனில், மொத்தத் தேனீக்களின் எண்ணிக்கை எத்தனை?
தீர்வு :

கொடுக்கப்பட்ட விபரங்களின் படி,
2x² – x – \(\frac{8}{9}\) (2x²) = 2
⇒ 18x² – 9x – 16x² = 18
⇒ 2x² – 9x – 18 = 0
⇒ (x – 6) (2x + 3) = 0
∴ x = 6, \(\frac{-3}{2}\)
இங்கு x = \(\frac{-3}{2}\) இருக்க இயலாது, x = 6
∴ மொத்த தேனீக்களின் எண்ணிக்கை 72 [2x² = 2 x 6² = 72]

கேள்வி 7.
70 மீ இடைப்பட்ட தொலைவில் உள்ள இரு அரங்குகளில் இசை ஒலிக்கப்படுகிறது. முதல் அரங்கில் 4 பாடகர்களும் இரண்டாம் அரங்கில் 9 பாடகர்களும் பாடுகிறார்கள். சம ஒலி அளவில் இசையைக் கேட்க விரும்பும் ஒரு நபர் இரு அரங்கங்களுக்கு இடையே எங்கு நிற்க வேண்டும்?(குறிப்பு ஒலி அளவுகளின் விகிதமும், இடைப்பட்ட தொலைவுகளின் வர்க்கத்தின் விகிதமும் சமம்).
தீர்வு :
படத்திலிருந்து

⇒ 5x = 140
∴ x = 28
∴ சம ஒலி அளவில் இசையைக் கேட்க அந்த நபர் இரு அரங்கங்களில் இருந்து 28மீ.
42மீ இடையில் நிற்க வேண்டும்.

கேள்வி 8.
10 மீ பக்க அளவுள்ள சதுர வடிவ நிலத்தின் நடுவில், ஒரு சதுர மலர் மேடையும் அதனைச் சுற்றிச் சீரான அகலமுள்ள சரளை பாதையும் அமைக்கப்படுகிறது. ஒரு சதுர மீட்டர் மேடை மற்றும் பாதை அமைக்க முறையே ₹ 3 மற்றும் ₹ 4 என்றவாறு மொத்தச் செலவு ₹ 364 எனில், சரளை பாதையின் அகலம் என்ன?
தீர்வு :
சதுர மலர் மேடையின் பக்கத்தை x என்க கணக்கின் படி.
ஒரு சதுர மீட்டர் மேடை மற்றும் பாதை அமைக்க முறையே ₹ 3 மற்றும் ₹ 4 என்றவாறு மொத்தச் செலவு ₹364.
∴ 3x² + 4(10² – x²) = 364
⇒ 3x² + 4(100 – x²) = 364
⇒ 3x² + 400 – 4x² = 364
⇒ – x² = – 36
x² = 36
∴ x = 6

∴ சரளை பாதையின் அகலம் \(\frac{10-x}{2}=\frac{10-6}{2}\) = 2மீ

கேள்வி 9.
ஒரு செங்கோண முக்கோணத்தின் கர்ணம் 25 செ.மீ மற்றும் அதன் சுற்றளவு 56 செ.மீ எனில், முக்கோணத்தின் சிறிய பக்கத்தின் அளவைக் காண்க.
தீர்வு :
முக்கோணத்தின் சிறிய பக்கத்தின் நீளத்தை x செ.மீ என்க.
கணக்கின் படி, சுற்றளவு = 56 செ.மீ
⇒ AB + BC + AC = 56
⇒ x + BC + 25 = 56
∴ BC = 31 – x

பிதாகரஸ் தேற்றப்படி,
x² + (31 – x)² = 25²
= x² + 961 – 62x + x² = 625
= 2x² – 623 + 336 = 0
÷2 = x² – 31x + 168 = 0
(x – 24) (x – 7) = 0
∴ x = 24, 7
x ஆனது சிறியது ∴ x = 7செ.மீ சி:

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.11 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.11

கேள்வி 1.
கொடுக்கப்பட்ட இருபடிச் சமன்பாடுகளை வர்க்கப் பூர்த்தி முறையில் தீர்க்க
i) 9x² – 12x + 4 = 0
ii) \(\frac{5 x+7}{x-1}\) = 3x + 2
தீர்வு :
9x² – 12x + 4 = 0
÷ 9 ⇒ x² – \(\frac{12}{9} x+\frac{4}{9}\) = 0
⇒ x² – \(\frac{4}{3} x+\frac{4}{9}\) = 0
⇒ x² – \(\frac{4}{3} x\) = \(-\frac{4}{9}\)
இருபுறமும் \(\frac{4}{9}\) ஐ கூட்ட

ii) \(\frac{5 x+7}{x-1}\) = 3x + 2
⇒ 5x + 7 = (x – 1) (3x + 2)
= 3x² – x – 2
⇒ 3x² – 6x – 9 = 0
÷ by 3 ⇒ x² – 2x – 3 = ()
x² – 2x = 3
இருபுறமும் 1ஐ கூட்ட
x² – 2x + 1 = 3 + 1
⇒ (x – 1)² = 4
∴ x – 1 = ± 2
x = ± 2 +1
x = 3, – 1

கேள்வி 2.
சூத்திர முறையைப் பயன்படுத்திப் பின்வரும் இருபடிச் சமன்பாடுகளைத் தீர்க்க.
i) 2x² – 5x + 2 = 0
ii) √2 f² – 6f + 3√2 = 0
iii) 3y² – 20y – 23 = 0
iv) 36y² – 12ay + (a² – b²) = 0
தீர்வு :
i) 2x² – 5x + 2 = 0
[இங்கு a = 2, b = -5, c = 2]

ii) √2 f² – 6f + 3√2 = 0
[இங்கு a = √2, b = -6, c = 3√2]

iii) 3y² – 20y – 23 = 0
[இங்கு a = 3, b = -20, c = -23]

iv) 36y² – 12ay + (a² – b²) = 0
[இங்கு a = 36, b = -12a, c = -a² – b²]

கேள்வி 3.
சாய்வு தளத்தில் – வினாடிகளில் ஒரு பந்து கடக்கும் தூரம் d = t² – 0.75t அடிகளாகும். 11.25 அடி தொலைவைக் கடக்கப் பந்து எடுத்துக்கொள்ளும் நேரம் எவ்வளவு?
தீர்வு :
கணக்கின் படி d = t² – 0.75t
= 11.25 = t² – 0.75t
= t² – 0.75 – 11.75 = 0
= (t – 3.75) (t + 3) = 0
t – 3.75 = 0 | t + 3 = 0
t = 3.75 | t = -3
11.25 அடி தொலைவைக் கடக்க எடுத்துக்கொள்ளும் நேரம் 3.75 வினாடி.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.10 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.10

கேள்வி 1.
காரணிப்படுத்தல் முறையைப் பயன்படுத்திப் பின்வரும் இருபடிச் சமன்பாடுகளைத் தீர்க்க.
i) 4x² – 7x – 2 = 0
ii) 3(P²– 6) = P(P + 5)
iii) \(\sqrt{a(a-7)}=3 \sqrt{2}\)
iv) \(\sqrt{2} x^{2}+7 x+5 \sqrt{2}=0\)
v) 2x² – x + \(\frac { 1 }{ 8 }\) = 0
தீர்வு : i)
4x² – 7x – 2 = 0
⇒ (x – 2) (4x + 1)
⇒ x – 2 = 0 (அ) 4x + 1 = 0
x = 2 (அ) 4x = -1
∴ மூலங்கள் x = 2, \(-\frac { 1 }{ 4 }\)

ii) 3(P² – 6) = P(P + 5)
3P² – 18 = p² + 5p
3P² – 18 – p² – 5p = 0
2P² – 5P – 18 = 10
(2P – 9) (P + 2) = 0
∴ P = \(\frac { 9 }{ 2 }\) – 2

iii) \(\sqrt{a(a-7)}=3 \sqrt{2}\)
இருபுறமும் வர்க்கம் காண
= a(a – 7) = 9 x 2
= a² – 7a = 18
a² – 7a – 18 = 0
∴ (a – 9) (a + 2) = 0
∴ a = 9,- 2

v) 2x² – x + \(\frac { 1 }{ 8 }\) = 0
இருபுறமும் 8 ஆல் பெருக்க
= 16x² – 8x + 1 = 0
= (4x – 1)² = 0
= (4x – 1) (4x – 1) = 0
4x – 1 = 0 (அ) 4x – 1 = 0
x + \(\frac { 1 }{ 4 }\) (அ) x \(\frac{1}{4}\)
∴ மூலங்கள் \(\frac{1}{4}, \frac{1}{4}\)

கேள்வி 2.
n அணிகள் பங்குபெறும் ஒரு கையுந்து விளையாட்டு (volley ball) போட்டியில் ஒவ்வோர் அணியும் மற்ற அனைத்து அணிகளோடும் விளையாட வேண்டும். 15 போட்டிகள் கொண்ட தொடரில் மொத்தப் போட்டிகளின் எண்ணிக்கை G(n) = \(\frac{n^{2}-n}{2}\) எனில் , பங்கேற்கும் அணிகளின் எண்ணிக்கை எத்தனை?
தீர்வு :
கணக்கின் படி \(\frac{n^{2}-n}{2}\) = 15
⇒ n² – n = 30
⇒ n² – n – 30 = 0
⇒ (n – 6) (n + 5) = 0
∴ n = 6 (அ) – 5
பங்கேற்கும் அணிகளின் எண்ணிக்கை 6.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.9 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.9

கேள்வி 1.
மூலங்களின் கூடுதல் மற்றும் பெருக்கற்பலன் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. இருபடிச் சமன்பாடுகளைக் காண்க.
i) – 9, 20
ii) \(\frac{5}{3}\), 4
iii) \(\frac{-3}{2}\),-1
iv) – (2 – a)², (a + 5)²
தீர்வு :
i) மூலங்களின் கூடுதல் = -9
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் = 20
∴ இருபடிசமன்பாடு
x² – (மூலங்களின் கூடுதல்) x + மூலங்களின் பெருக்கல் = 0
⇒ x² + 9x + 20 = 0

மூலங்களின் கூடுதல் = \(\frac { 5 }{ 3 }\)
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் = 4
∴ இருபடிச் சமன்பாடு
x² – (மூலங்களின் கூடுதல்) x + மூலங்களின் பெருக்கல் = 0
= x² – \(\frac { 5 }{ 3 }\) x + 4 = 0
= 3x² – 5x + 12 = 0

iii) மூலங்களின் கூடுதல்= \(\frac { -3 }{ 2 }\)
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் = -1
∴ இருபடிச் சமன்பாடு
x² – \(\frac { -3 }{ 2 }\) x – 1 = 0
⇒ x² + \(\frac { 3 }{ 2 }\)x – 1 = 0
⇒ 2x² + 3x – 2 = 0

மூலங்களின் கூடுதல் (S.R) = – (2 – α)²
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் (P. R) = (α + 5)²
∴ இருபடிச் சமன்பாடு
x² + (2 – a)² x + (a + 5)² = 0

கேள்வி 2.
கீழ்க்காணும் இருபடிச் சமன்பாடுகளுக்கு மூலங்களின் கூடுதல் மற்றும் பெருக்கற்பலன் காண்க.
i) x² + 3x – 28 = 0
ii) x² + 3x = 0
iii) 3 + \(\frac{1}{a}=\frac{10}{a^{2}}\)
iv) 3y² – y – 4 = 0
தீர்வு :
i) x² + 3x – 28 = 0
இங்கு a = 1, b = 3, c = – 28
மூலங்களின் கூடுதல் = \(\frac{-b}{a}=\frac{-3}{1}\) = -3
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் = \(\frac{c}{a}=\frac{-28}{1}\)= -28

ii) x² + 3x = 0
இங்கு a = 1, b = 3, c = 0
மூலங்களின் கூடுதல் = \(\frac{-b}{a}=\frac{-3}{1}\) = -3
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் = \(\frac{c}{a}=\frac{0}{1}\) = 0

iii) 3 + \(\frac{1}{a}=\frac{10}{a^{2}}\)x² + 3x = 0
\(a^{2}\left(3+\frac{1}{a}\right)=a^{2}\left(\frac{10}{a^{2}}\right)\)
⇒ 3a² + a = 10
⇒ 3a² + a – 10 = 0
(இங்கு a = 3, b = 1, c = -10)
∴ மூலங்களின் கூடுதல் = \(\frac{b}{a}=\frac{-1}{3}\)
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் = \(\frac{c}{a}=\frac{-10}{3}\)

iv) 3y² – y – 4 = 0
இங்கு a = 3, b = -1, c = -4
மூலங்களின் கூடுதல் = \(\frac{-b}{a}=\frac{1}{3}\) = -3
மூலங்களின் பெருக்கற்பலன் = \(\frac{c}{a}=\frac{-4}{3}\)

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 10th Maths Guide Pdf Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.6 Textbook Questions and Answers, Notes.

TN Board 10th Maths Solutions Chapter 3 இயற்கணிதம் Ex 3.6

கேள்வி 1.
கூட்டுக
(i) \(\frac{x(x+1)}{x-2}+\frac{x(1-x)}{x-2}\)
(ii) \(\frac{x+2}{x+3}+\frac{x-1}{x-2}\)
(iii) \(\frac{x^{3}}{x-y}+\frac{y^{3}}{y-x}\)
தீர்வு :

கேள்வி 2.
கழிக்க
(i) \(\frac{(2 x+1)(x-2)}{(x-4)}-\frac{2 x^{2}-5 x+2}{x-4}\)
(ii) \(\frac{4 x}{x^{2}-1}-\frac{x+1}{x-1}\)
தீர்வு :

கேள்வி 3.
\(\frac{2 x^{3}+x^{2}+3}{\left(x^{2}+2\right)^{2}}\) யிலிருந்து \(\frac{1}{x^{2}+2}\) -ஐக் கழிக்க.
தீர்வு :

கேள்வி 4.
\(\frac{x^{2}+6 x+8}{x^{3}+8}\) யிலிருந்து எந்த விகிதமுறு கோவையைக் கழித்தால் \(\frac{3}{x^{2}-2 x+4}\) என்ற கோவை கிடைக்கும்.
தீர்வு :
விகிதமுறு கோவையை f(x) என்க கணக்கின் படி, \(\frac{x^{2}+6 x+8}{x^{3}+8}\) – f(x)

கேள்வி 5.
A = \(\frac{2 x+1}{2 x-1}\) மற்றும் B = \(\frac{2 x-1}{2 x+1}\) எனில் \(\frac{1}{A-B}-\frac{2 B}{A^{2}-B^{2}}\) காண்க
தீர்வு :

கேள்வி 6.
A = \(\frac{x}{x+1}\) மற்றும் B = \(\frac{1}{x+1}\) எனில், \(\frac{(A+B)^{2}+(A-B)^{2}}{A \div B}=\frac{2\left(x^{2}+1\right)}{x(x+1)^{2}}\) என் நிரூபிக்க.
தீர்வு :

கேள்வி 7.
ஒரு வேலையை 4 மணி நேரத்தில் பாரி செய்கிறார். யுவன் அதே வேலையை மெணி நேரத்தில் செய்கிறார் எனில் இருவரும் சேர்ந்து அந்த வேலையைச் செய்து முடிக்க எத்தனை மணி நேரமாகும்?
தீர்வு :
இருவரும் சேர்ந்து அந்த வேலையை செய்து முடிக்க ஆகும் X நேரம் என்க
பாரி செய்து மடிக்கும் நேரம் = \(\frac { 1 }{ 4 }\)
யுவன் செய்து முடிக்கும் நேரம் = \(\frac { 1 }{ 6 }\)
கணக்கின் படி \(\frac{1}{4}+\frac{1}{6}=\frac{1}{x}\)
= \(\frac{3+2}{12}=\frac{1}{x}\)
= \(\frac{5}{12}=\frac{1}{x}\)
x = \(\frac{12}{5}\) = 2.4
= 2 மணி 24 நிமிடங்கள்

கேள்வி 8.
இனியா 50கி.கி எடையுள்ள ஆப்பிள்கள் மற்றும் வாழைப்பழங்கள் வாங்கினார். ஒரு கிலோகிராமுக்கு ஆப்பிள்களின் விலை வாழைப்பழங்களின் விலையைப் போல இருமடங்கு ஆகும். வாங்கப்பட்ட ஆப்பிள்களின் விலை ₹ 1800 மற்றும் வாழைப்பழங்களின் விலை ₹ 600 எனில், இனியா வாங்கிய இருவகை பழங்களின் எடையைக் கிலோகிராமில் காண்க.
தீர்வு :
இனியா வாங்கிய ஆப்பிள்களின் எடையைக் X கி.கி என்க .
∴ இனியா வாங்கிய வாழைப்பழங்களின் எடை (50 – X) கி.கி
ஆப்பிள்களின் விலை ₹1800
கணக்கின் படி.
ஒரு கி.கி ஆப்பிள்களின் விலை
வாழைப்பழங்களின் விலையைப் போல இரு மடங்கு
∴ \(2\left(\frac{600}{50-x}\right)=\frac{1800}{x}\)
∴ 1 கி.கி ஆப்பிள்களின் விலை = \(\frac{1800}{\mathrm{x}}\)
மேலும் அவள் வாங்கிய வாழைப்பழத்தின் விலை ₹600
∴ 1 கி.கி வாழைப்பழத்தின் விலை = \(\frac{600}{50-x}\)
\(\frac{1200}{50-x}=\frac{1800}{x}\)
12x = 18 (50 – x)
= 900 – 18x
∴ 30x = 900
x = 30
∴ இனியா வாங்கிய இரு வகை பழங்களின் எடைகள்
ஆப்பிளின் எடை = 30 கி.கி
வாழைப்பழங்களின் எடை = 20 கி.கி